La publicación del baremo provisional de adjudicación de plazas en Educación Infantil ha hecho que se reavivara una polémica ya existente en el colegio San Gil de Cuéllar. Esta hace referencia a los ‘falsos empadronamientos’ en otras poblaciones, una medida utilizada por algunos padres para conseguir plaza en el centro que deja fuera a otros alumnos que sí residen en los pueblos o tienen ya a sus hermanos escolarizados en el centro escolar.
Así, los padres denuncian la “falta de trasparencia y presuntas irregularidades en el proceso de admisión escolar”, en el escrito remitido a esta redacción y en el que señalan que llevan ya más de un año denunciando esta situación “que sigue sin recibir respuesta por parte de las autoridades competentes”.
Los padres denuncian “el uso de los falsos empadronamientos por partes de las familias, que realmente residen en el municipio, para obtener la condición de trasportados a efectos de sistema educativo y así conseguir plaza preferente en el centro educativo CEIP San Gil de Cuéllar, además de otros privilegios como no pagar comedor escolar”. Detallan que esto ocurre ya que este colegio es el único que cuenta con la condición de centro de trasportados en Cuéllar, a pesar de que los otros dos colegios del municipio, Santa Clara y La Villa cuentan también desde el actual curso escolar con servicio de comedor escolar.
Afirman que estas prácticas han sido comunicadas a la Delegación Territorial de Educación de Segovia, al encargado de la inspección del centro. a la dirección del centro, al AMPA y al Equipo de Gobierno del Ayuntamiento de Cuéllar.
Medidas
Hasta el momento “no se han adoptado, ni comunicado medidas y los vecinos de Cuéllar asistimos impotentes a situaciones de discriminación entre los menores a la hora de seguir un proceso de admisión escolar ecuánime para todos los niños”, manifiestan los padres. Añadiendo que además asisten “a un claro uso fraudulento de nuestros impuestos que se gastan: en un transporte en bus que se fleta, se pagan seguros para que en él no vayan ni la mitad de los niños que según los empadronamientos deberían ir y de un comedor escolar sin coste alguno para estas familias, pese a la renta per cápita que tengan”.
Según señalan, en varias ocasiones desde la administración se les ha sugerido denunciar de manera individual a los padres implicados, “pero a día de hoy nos negamos a hacerlo, no queremos sembrar división entre familias, ni abrir conflictos personales, pero si es la única solución para obtener una igualdad lo haremos, aunque entendemos que es un problema que debe resolver la administración y un problema que se les ha ido de las manos hace años”, afirman
Los padres recuerdan que “el artículo 14 de la Constitución Española garantiza la igualdad de la ley, y el articulo 27 reconoce el derecho a la Educación en condiciones de equidad”. Apuntan que “la ley también establece que el domicilio familiar debe ser real y verificable y que falsearlo puede llevar a la perdida de la plaza escolar”, añadiendo que “los falsos empadronamientos pueden ser considerados una infracción administrativa grave y delito de falsedad documental (artículo 392 del código penal) cuando se demuestra la intención de obtener un beneficio indebido”.
Concluyen señalando que han solicitado a la consejería de Educación varias actuaciones como el control de los empadronamientos trabajando interdisciplinarmente con las CEAAS.
“No pedimos privilegios, pedimos justicia, sentido común y una respuesta educativa adecuada a la realidad del municipio”, sentencian.
Desde esta redacción hemos contactado con la dirección del colegio San Gil desde donde no han querido realizar ninguna manifestación sobre este tema, señalando que no es una competencia suya. Asímismo, estamos a la espera de recabar la posición sobre este tema de la Dirección Provincial de Educación.
