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Dos alumnas del colegio Santa Clara de Cuéllar resultan premiadas en el concurso «¿Qué es para ti el 1-1-2?»

Los dibujos de Paula Sanz y Aldara Madroño consiguen un premio entre los más de 800 trabajos presentados

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Paula Sanz y Aldara Madroño, ambas de seis años y alumnas del CEIP Santa Clara de Cuéllar, han resultado premiadas en el concurso «Qué es para ti el 1-1-2?». Las dos alumnas se alzan con los dos primeros premios respectivamente en la categoría del primer ciclo de Educación Primaria del certamen convocado por la Agencia de Protección Civil y Emergencias de Castilla y León.

Ayer se entregaron los premios de la decimocuarta edición de este concurso, con la presencia de la directora de la Agencia de Protección Civil y Emergencias, Irene Cortés.

El concurso contemplaba una categoría de Educación Primaria, con premios para primer y segundo ciclos. Otro categoría correspondía a Educación Secundaria y dos más a Educación Especial. Como novedad, este año los centros educativos también podían participar en el concurso ‘¿Qué es para ti el 1-1-2?’ a través de un proyecto colaborativo con la implicación de toda la clase.

Participación

La participación en esta edición ha sido un éxito ya que han participado más de 800 alumnos. En concreto, se han valorado 843 trabajos remitidos desde 38 centros educativos de Castilla y León. El jurado ha valorado la creatividad, imaginación y carga de significado como características generales de los proyectos presentados.

Primaria ha sido el ciclo educativo que más obras ha presentado, 658. El alumnado de Educación Especial ha aportado al concurso 103 creaciones y 82 han sido los trabajos recibidos desde Educación Secundaria.

Estos números reflejan que un año más la Agencia de Protección Civil y Emergencia ha conseguido el objetivo de este concurso que se puso en marcha con motivo del Día Europeo del 1-1-2: que niños y jóvenes conozcan que el 1-1-2 es el número al que deben llamar si se encuentran o presencian una situación de emergencia y que deben usarlo con responsabilidad, pues hacerlo de forma fraudulenta o maliciosa tiene graves consecuencias.

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