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El desahucio (*)

|Por José Luis G. Coronado|

 -¿Tú vas a los desahucios…? preguntó Dani.

Julia se limitó a negar ligeramente con la cabeza. El chico dio un sorbo a su cerveza:

-Yo voy cuando puedo… o me entero… hizo una pausa: a veces se consigue parar alguno… la verdad es que los menos… endureció el gesto y siguió: los hijos de puta de los bancos no tienen entrañas… ni los maderos… cerró los dos puños sobre la mesa: cada desahucio es como un robo a mano armada… y las armas las pone el gobierno… Su tono se iba haciendo cada vez más airado: he estado otras veces en movidas de la hostia… pero lo de hoy… lo de hoy… tomó aliento y mirando fijamente a Julia casi gritó: lo de hoy no tiene nombre… esta mañana me avisaron de que iba a haber una movida en Vicálvaro… y me fui para allá… serían las nueve… cuando llegué, ya habría en la calle cincuenta o sesenta… o más… algunos con camisetas y carteles de la PAH… todos gritando contra el gobierno y los bancos… apoyando a la chica que iban a desahuciar… una mujer de unos treinta años… con dos hijas pequeñas… hizo una pausa para tomar aliento: cuando llegó la procesión del juzgado, seríamos más de doscientos… había madera para aburrir… lo menos diez coches… al intentar abrir el portal, la cerradura estaba tapada con silicona… dentro, estaban encadenados diez o doce ocupando la subida por la escalera… en la calle, ya estaban poniendo vallas y empujando al personal… aparecieron los mazinguer… unos veinte… con una especie de tubo macizo que manejaban entre cuatro… y otro con una cizalla… en esto, apareció la chica en la ventana… era un cuarto… gritaba… pero desde abajo no se podía entender lo que decía… solo se podía oír el vocerío… si se puede… si se puede… los mazinguer le dieron cuatro hostias a la puerta y la echaron abajo… entraron en el portal… en la calle, los gritos arreciaron… empezamos a empujar contra las vallas… se lió la zaragata… nos hostiaban por delante y por la espalda… los cabrones, cada vez eran más… Dani cerró los ojos y agachó la cabeza como si le costara continuar, pero enseguida, con la voz tomada y la mirada contra la mesa, concluyó: de pronto, como una maldición, un silencio se fue extendiendo por la calle… como una mancha pesada que lo cubriera todo… se fue corriendo la voz… la chica había saltado por la ventana… durante unos minutos, nadie se movió… un cerco de maderos en la acera no nos dejaba ver nada… todos empezamos a gritar asesinos, asesinos… se lió la mundial… nos dieron hasta en el cielo de la boca… consiguieron echarnos… han detenido a mogollón de gente… cuando llegó la ambulancia, nos enteramos… no hubo nada que hacer… la pobre chica había palmado en el acto… Levantó la vista, miró fijamente a Julia y como si arrastrara las sílabas exclamó: ¿se puede ser más hijos de puta…?

Julia, claramente conmovida por el relato, incapaz de hablar, negaba furiosamente con la cabeza. Al cabo de unos segundos de silencio helado, todavía impactada por el relato, preguntó:

¿Se sabe algo de las criaturas…?

Dani, aparentemente sereno, pero como perdido, se encogió de hombros para responder tristemente:

-Ni idea…

Sobre el silencio de ambos, la voz de oratorio, honda y desgarrada, de Sinead O’Connor impregnó el local con su “Feel so different”: God grant me the serenity to accept the things I can not change, courage to change the things I can and the wisdom to know the difference.

(* fragmento de la próxima novela de José Luis G. Coronado “Los que no cuentan)

Exposición de artesanía HandyCap en las Fiestas de la Minerva en la localidad de Cozuelos de Fuentidueña.

Uno de los usuarios de Apadefim Cuéllar realizando trabajos artesanales.
Uno de los usuarios de Apadefim Cuéllar realizando trabajos artesanales.

Las antiguas Escuelas, actual Centro Cultural de la localidad de Cozuelos de Fuentidueña, acogerán los trabajos de artesanía HandyCap, realizada por personas con discapacidad intelectual de los centros de Apadefim-Fundación Personas en Cuéllar. La exposición se podrá visitar todo el fin de semana, desde  hoy hasta el domingo 29 en horario de 13.00 a 15.00 horas  y de 18.00 a 21.00 horas.

Dentro de un variado programa de actividades que se desarrolla en esta localidad durante estos días, las cerámicas, bisutería, marroquinería, artes gráficas, decoración y textil son algunos de los productos que se podrán encontrar en esta exposición que Fundación Personas instalará gracias a la participación de colaboradores, voluntarios, personas con discapacidad, familias y el propio Ayuntamiento de Cozuelos de Fuentidueña, que cede las instalaciones y la vigilancia de la sala.

El objetivo de esta exposición, además de la venta directa, es mostrar que las personas con discapacidad intelectual tienen capacidad para trabajar, y el mejor ejemplo está en la variedad de productos que se hacen en los distintos Talleres Ocupacionales de Fundación Personas.

La participación en las Fiestas de Cozuelos hace continua la campaña de exposiciones de Apadefim este año. Pretenden acercar los productos HandyCap a diferentes localidades, mercados y exposiciones, por ello que APADEFIM Apadefim-Fundación Personas se ofrece a los Ayuntamientos, Asociaciones o Entidades que organizan estas citas.

El CEIP San Gil no cumple “a priori” los requisitos que se exigen para el cambio de cocina a catering en su comedor

Fachada principal del CEIP San Gil.
Fachada principal del CEIP San Gil.|Foto: Gabriel Gómez|

El PSOE denunciaba a comienzos de semana los planes de la Junta de Castilla y León para el cierre de cocinas escolares en la provincia y en la región y la llegada de catering con cocina precocinada “por la evidente pérdida de calidad que supone para la alimentación infantil”. Entre los centros afectados figuraba el CEIP San Gil de Cuéllar y los de Coca, Sacramenia, Cantimpalos, Olombrada y San Cristobal de Segovia.

La directora del colegio San Gil, Noa Ladrón, señalaba a esta redacción que  existen “dos criterios inamovibles para el cambio de modelo de cocina in situ a catering: es necesario que haya 100 comensales (nosotros tenemos alrededor de 60) y que la cocinera sea personal de la Junta (tampoco lo cumplimos, porque ella está pagada por la empresa)”. Así “a priori” el centro no cumpliría los requisitos para el cierre de su cocina.

Ladrón señaló también, que el proceso de adjudicación de comedores a empresas comienza ahora y el plazo permanecerá abierto hasta el 26 de julio, por lo que aún no hay nada decidido. “Cuando se decida a qué empresa en concurso público se le adjudican los comedores escolares, esta será la responsable de decidir qué tipo de modelo de comedor va a implantar en ese centro”, afirmó. Para ello deberán tener en cuenta detalles como las características de la cocina, si se puede instalar un horno de convención…, por lo que será la adjudicataria la que decida finalmente el modelo a implantar.

La VII Feria del Libro, propuesta cultural del fin de semana en la villa

Los stands de librerías y editoriales se ubicarán en la nave central de San Francisco.
Los stands de librerías y editoriales se ubicarán en la nave central de San Francisco. |Foto: Gabriel Gómez|
    • La nave central de San Francisco acogerá desde mañana por la tarde hasta el domingo su celebración

La nave central de la iglesia de San Francisco será el centro de la séptima edición de la Feria del Libro de Cuéllar  cuyo desarrollo comenzará a las 18.30 horas con su inauguración y se prolongará hasta la tarde del domingo. Un certamen que este año dedica su desarrollo a  “Platero y Yo” de Juan Ramón Jiménez en el centenario de su publicación. Sobre él deberán ser los dibujos, relatos y manualidades que los niños presenten en el stand de organización de la feria para obtener un ticket que les permitirá disfrutar de las atracciones de la Feria. Tickets que también podrán conseguirse mediante la compra de libros en la docena de librerías y editoriales que contarán con un espacio en la nave central del templo.

La feria abrirá sus puertas mañana de la mano de Juan Laborda Barceló, quien acompañado de Jorge Gil Zulueta al piano ofrecerá seguidamente un concierto literario presentando sus trabajos “La fragilidad del neón” y “Retazos”.

Entre las 19.00 y las 21.00 horas habrá atracciones infantiles y talleres y juegos en la sala de juegos.

Durante los días de feria tendrán lugar ocho presentaciones de libros, representaciones de teatro, cuentacuentos, atracciones infantiles, juegos y talleres en la sala de juegos y una conferencia sobre “Platero, Juan Ramón Jiménez y la Generación del 27” a cargo de Francisco Peña Martín.

En la nave central se ubicarán los stands ocupados por la concejalía de Cultura, la Biblioteca Pública Municipal “Cronista Herrera”, Librería Goyca de Cuéllar, Librería Marysa de Valladolid, Librería Silver de Segovia, Librería Papelería Isabel de Iscar, El Pais de Jauja de Cuéllar, La Leona Libre CB de Valladolid, Cuéllar Recuerdos Librería de Cuéllar, Chavida Libros viejos y de Ocasión de Sanchonuño, La Librería de mi barrio de Valladolid, Mayra Estévez de Tudela de Duero, Editorial Universo de Benavente en Zamora y la Asociación de Escritores de Madrid.

Programación viernes 27 de junio

18.30 hs. Inauguración de la VII Edición de la Feria del Libro a cargo de  Juan Laborda Barceló.

19.15 hs. Concierto Literario Juan Laborda (narraciones) Jorge Gil Zulueta (piano) presentando “La fragilidad del neón” y “Retazos”

20.30 hs. ¡¡¡¡Feliz 100 cumpleaños PLATERO!!!! Acceso recinto ferial. El burrito Platero estará con nosotros para que todos los niños puedan conocerle

De 19.00 a 21.00 hs. Atracciones Infantiles

De 19.30 a 21.00 hs. Talleres y juegos en la Sala de Juegos Infantiles

21.30 hs. Cierre de casetas

Programación completa: http://www.aytocuellar.es/27-28-y-29-de-junio-vii-feria-del-libro-en-cuellar/

La Plaza de San Gil tendrá un único sentido del tráfico tras su acondicionamiento

Operarios municipales trabajando en la acera de la Plaza de San Gil.
Operarios municipales trabajando en la acera de la Plaza de San Gil. |Foto: Gabriel Gómez|

El Ayuntamiento lleva varias semanas actuando en la Plaza de San Gil de la villa para su acondicionamiento, trabajos, que según señaló el alcalde, Jesús García, concluirán con el establecimiento de un único sentido del tráfico en la misma con acceso desde la calle La Pelota (que también quedará con un solo sentido) en dirección hacia la calle Palacio, junto al arco de San Martín. García señaló que la decisión se ha adoptado tras el estudio realizado por la Policía Local ante el peligro que el doble sentido suponía en el acceso a la Plaza desde la calle Palacio y en la zona estrecha desde la calle Pelota donde no existe espacio suficiente para la circulación de dos vehículos.

El alcalde señaló que la acera, en el conjunto de la Plaza, tendrá una anchura media de 2,5 metros llegando en algunas zonas a los 4 metros. En estos momentos se está actuando en el lateral junto al arco de La Judería y en todo el entorno se está canalizando el tendido eléctrico por si más adelante se plantea el soterrado del mismo en la zona por tratarse de  un área protegida del conjunto histórico. En este entorno se mantendrán todas las plazas de aparcamiento existentes y se actuará en el espacio junto a la muralla adecuándolo como zona de estancia con un jardín central. Hasta ese jardín se pretende también  llevar el suministro eléctrico y el agua para automatizar el riego.

El Centro de Día centró en “La Vida Saludable” su Taller Intergeneracional de Informática

Niños y voluntarios participantes en el Taller Intergeneracional del Centro de Día.
Niños y voluntarios participantes en el Taller Intergeneracional del Centro de Día.

El Centro de Día de Personas Mayores de Cuéllar, dependiente de Gerencia Territorial de Servicios Sociales de Segovia ha desarrollado un Taller intergeneracional de informática, en colaboración con Fundación la Caixa, dentro del programa Gente 3.0 y con la colaboración de los socios del Centro, voluntarios de la Asociación de AVIM CyL .

Este taller pretende promover las relaciones intergeneracionales en la ciberaula del Centro, teniendo como hilo conductor el uso de las nuevas tecnologías. Las Ciberaulas de los Centros de Mayores se abren a diferentes grupos de edad a fin de que se pueda llevar a cabo actividades conjuntas entre niños y personas mayores. Uno de sus objetivos es impulsar el papel activo de las personas mayores y motivar la participación social a partir de las TIC.

En este taller intergeneracional participaron 13 niñas y niños, con edades comprendidas entre los 6 y los 8 años. Junto a ellos participaron siete voluntarios.

 

El taller contó con actividades virtuales y presenciales con el objetivo de trasmitir a los participantes conocimientos y valores del tema presentado para la actividad intergeneracional de interés común para los mayores y niños. Estos conocimientos y valores se trasmiten a través de juegos enfocados a la temática del taller.

El taller organizado fue sobre “La vida saludable para trasmitir la importancia de alimentarse de manera equilibrada. El objetivo era hacer reflexionar sobre los hábitos cotidianos que pueden afectar a la salud y qué actitudes de prevención deben desarrollarse.

La temática se basaba en tres entornos: la casa, ya qu elo que comemos afecta a nuestro cuerpo” Somos lo que comemos”; en el colegio: comes sano tomando conciencia de la pirámide de los alimentos y aprender la importancia de la comida y en el parque: mostrar la importancia del deporte para estar sanos.

 

El taller se desarrolló por la mañana en la sala de informática, y en la sala de convivencia donde después de finalizar la parte virtual se llevó a cabo un taller práctico para elaborar un postre dulce y casero, con ingredientes sencillos y de fácil manejo.

Turismo invita a conocer el Patrimonio de la villa

La concejala de Turismo y Juan Carlos Llorente muestran el cartel de la actividad.
La concejala de Turismo y Juan Carlos Llorente muestran el cartel de la actividad. |Foto: Gabriel Gómez|

La concejalía de Turismo ha puesto en marcha una nueva edición de la actividad “Conoce el Patrimonio de Cuéllar” que se desarrollará durante todos los domingos de los meses de julio y agosto de la mano del historiador Juan Carlos Llorente y de la archivera de la Casa Ducal de Alburquerque Julia Montalvillo.

La actividad lleva desarrollándose con éxito de participantes más de 30 años en las mañanas de los domingos dando a conocer el patrimonio documental y monumental de la villa y permitiendo descubrir aspectos desconocidos del mismo. A los vecinos de la villa que tradicionalmente participan se suman cada año más visitantes atraídos por el patrimonio del municipio, lo que hace que la actividad sea cada vez más turística.

 

La actividad es organizada por las concejalías de Turismo y Patrimonio y cuenta con la colaboración de la Parroquia de la villa, los Conventos de Santa Clara y La Concepción, vecinos de la villa que permiten el acceso a sus propiedades y el IES Duque de Alburquerque.

 

Recorridos

Las visitas se abrirán el domingo 6 de julio partiendo del Castillo de los Duques de Alburquerque para recorrer también la iglesia de San Martín y la Puerta de San Basilio.

El 13 de julio se partirá de la iglesia de San Andrés para continuar visitando la Judería, la Plaza de San Gil, la Plaza del Estudio, iglesia de San Esteban, Capilla de La Magdalena y Plaza del Mercado del Pan.

El 20 de julio comenzará el recorrido en el Arco de San Martín para continuar por el arco y ábside de Santiago, Plaza del Campo, el Desángel, Plaza de Santa Marina, calle Serranilla, calle de la Morería, colegio de Niñas Huérfanas, Palacio de Pedro I y calle de San Pedro.

El 27 de julio se comenzará en la Plaza Mayor y se continuará visitando la iglesia de San Miguel, el Convento de Los Trinitarios, la iglesia de La Cuesta, la de El Salvador y la de San Pedro.

El 3 de agosto tendrá lugar el último de los recorridos que partirá de la iglesia del Convento de Santa Clara, visitará la Capilla de Santo Tomé, la de La Concepción, la iglesia de San Francisco y concluirá en el Ayuntamiento.

Todos los recorridos comenzarán a las 9.30 horas.

Las visitas al Archivo, situado en la Torre del Homenaje del Castillo tendrán lugar los días 15, 16 y 17 de agosto y darán comienzo a las 11.30 horas.

Llorente quiso durante la presentación dar a conocer su opinión sobre el proyecto de Las Edades del Hombre para Cuéllar. Así señaló que la actividad contribuirá para concienciar y preparar a la población de cara a la muestra. Afirmó que cada vecino podría comprometerse a ser portavoz del patrimonio local. A su juicio la villa es suficientemente importante como para ser sede de la muestra regional.

 

 

 

El IES Duque de Alburquerque se suma en el curso 2014-1015 al programa British Council

Alumnos en el Castillo donde se ubica el IES Duque de Alburquerque.
Alumnos en el Castillo donde se ubica el IES Duque de Alburquerque. |Foto: Gabriel Gómez|

El Instituto de Enseñanza Secundaria, IES, “Duque de Alburquerque” de Cuéllar  se sumará el próximo curso al Programa British Council. Hoy el centro ha acogido una reunión en la que han participado representantes del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; del British Council; de la Consejería de Educación; de los ocho nuevos IES que se incorporan al programa, y de las direcciones provinciales de Educación. En ella se han determinado los principales aspectos del proyecto y se han resuelto las cuestiones que los centros puedan plantear ante el inicio de su actividad en este programa de enseñanza de Inglés como Lengua extranjera. Con estas incorporaciones, Castilla y León contará en el curso 2014-2015 con 37 centros ‘British’.

De este modo, tras las movilizaciones que se han producido en el pasado curso para lograr la instauración en  la zona rural de los institutos con Programa British, la Consejería de Educación garantiza la continuidad del programa bilingüe asociado al convenio de colaboración firmado entre el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte y el British Council con la incorporación de ocho institutos de Educación Secundaria de la zona rural de Castilla y León. Así, además de los de Cuéllar los alumnos de las localidades de Arévalo, en Ávila; Briviesca, en Burgos; Astorga, en León; Guardo, en Palencia; Ciudad Rodrigo en Salamanca; Medina del Campo, en Valladolid; y Benavente, en Zamora, podrán continuar sus estudios comenzados en Centros de Educación Infantil y Primaria, CEIP “British” en institutos con el mismo programa bilingüe, basado en un currículo integrado inglés-español.

De esta forma, para el curso 2014-2015, habrá un total de 37 centros de la Comunidad que desarrollen este programa, 29 ya existentes (19 CEIP y 10 IES) y ocho institutos de nueva incorporación.

18 años de colaboración

En 1996, el Ministerio de Educación y Ciencia y el British Council firmaron un convenio de colaboración para desarrollar un programa de educación bilingüe en centros públicos españoles mediante un currículo integrado hispano-británico, desde los 3 hasta los 16 años. Este acuerdo fue renovado por el actual Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con el organismo británico en abril de 2013. El British Council, como autoridad en el campo de la enseñanza del inglés, se compromete a continuar impulsando la colaboración en la formación del profesorado de los centros bilingües, tanto a nivel curricular como formativo, mediante cursos especializados para los docentes. Asimismo, se hace referencia a su compromiso con la investigación de la enseñanza en inglés.

Desde que diera comienzo el proyecto, cerca de 38.000 alumnos de 84 colegios públicos y 44 de institutos de Enseñanza Secundaria han formado parte de esta iniciativa bilingüe con resultados excelentes pues el 90 % de los estudiantes presentados a los exámenes oficiales británicos los han aprobado.

En la actualidad, el programa de educación bilingüe del British Council está presente en una docena de comunidades y ciudades autónomas (Aragón, Asturias, Baleares, Cantabria, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Ceuta, Extremadura, Madrid, Murcia, Navarra y Melilla).

Secciones bilingües

Desde que fueron transferidas las funciones y servicios en materia de enseñanza no universitaria a Castilla y León en 2000, y siguiendo las recomendaciones de la Comisión Europea en materia lingüística, la Consejería de Educación ha llevado a cabo una ambiciosa política orientada a favorecer la enseñanza de las lenguas extranjeras.

Para facilitar esta enseñanza, la Administración educativa autonómica aprobó una orden por la que se regulaba la creación de secciones bilingües, cuya aplicación ha permitido la configuración de una extensa red de centros que ofertan enseñanza bilingüe. En el curso actual, Castilla y León cuenta con 459 secciones bilingües de lengua inglesa, francesa y alemana. En el curso 2014-2015, se incorporarán 76 secciones más hasta hacer un total de 535.

El objetivo marcado para esta legislatura, de contar con 500 secciones bilingües, ya se ha cumplido, incrementándose también el número de las secciones lingüísticas con los ocho nuevos institutos de Enseñanza Secundaria, que pasa de las 29 actuales a ser 37 para el próximo curso. Con todo ello, el alumnado de la Comunidad contará en el curso 2014-2015 con un total de 572 secciones en las que se facilita la enseñanza de idioma extranjero.