La psicóloga cuellarana Rocío García ofreció en la sala Alfonsa de la Torre, en Cuéllar, una conferencia titulada «El cerebro que nos conecta: evolución, lenguaje y creatividad» con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
«Es un orgullo; estoy en casa, es un lujo increíble. Ser reconocida aquí es muy bonito. Y sobre todo porque mi investigación no es tan clásica de laboratorio sino muy aplicada y basada en la educación y la psicología del día a día en el desarrollo temprano». Durante la charla, ante cerca de un centenar de personas, la psicóloga reconocía que «jugar en casa» era muy gratificante pero también era motivo de nerviosismo. Una exposición en la que la cuellarana alternó la explicación técnica en lenguaje entendible para todo el público con ejemplos prácticos y algunos guiños a su villa natal.
El más complejo y fascinante
A lo largo de la charla García expuso cómo es el cerebro humano, «el órgano más complejo y fascinante del mundo animal». Y para ello se remontó al pasado, ya que según García el cerebro no ha evolucionado prácticamente en los últimos 40 000 años. Por lo menos en forma y capacidad, «aunque sí un poco la conectividad», afirma.
La psicóloga desgranó las claves para que el humano desarrollase este cerebro. Entre ellas destacó el desarrollo del dedo pulgar de las manos, lo que permitió por ejemplo el uso de herramientas. Otra clave fue que se pusiese de pie y la modificación de la pelvis. Como consecuencia, explicó Garcia, nuestro cerebro no pudo estar completamente desarrollado al nacer. Lo que en principio puede parecer un obstáculo, hizo que nuestro cerebro se desarrolle a lo largo de los 20-30 primeros años de vida. Y esto hace «que sea mucho más potente porque sigue generando muchas más conexiones durante muchos más años que otros».
También habló sobre la plasticidad del cerebro, de sus múltiples conexiones especialmente en la infancia y de la capacidad del cerebro de regenerarse y seguir aprendiendo durante toda la vida. Y destacó la importancia de la aparición del lenguaje y, como consecuencia, la creatividad y el impulso tecnológico. En este sentido quiso romper algunos mitos. Tales como que la creatividad surge en el lado derecho del cerebro y el pensamiento más racional en el izquierdo.
Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Rocío García considera importante que se celebre este día porque «la mujer ha estado infravalorada en los ambientes científicos. Hoy solo el 33 % de las mujeres son investigadoras y menos del 30 % ocupan puestos de liderazgo en las carreras científicas». La psicóloga cuellarana destaca que a pesar de que hay muchas adolescentes cursando estudios de bachilleratos para ciencias y obteniendo buenas notas, luego en las carreras STEM —aquellas relacionadas con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas— solo el 30 % de los alumnos son mujeres.
García recuerda que a los seis años se generan dentro de nosotros los prejuicios. Y uno de ellos son los estereotipos sobre la capacidad o la inteligencia. Por ello es importante tener modelos femeninos en la ciencia, para evitar que las niñas piensen que son menos capaces en este aspecto que sus compañeros varones.
